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发布日期2018-06-28

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“推进政校分开管办分离”、“逐步取消实际存在的行政级别和行政化管理模式”,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出了改革高校管理模式;而最新的“十二五规划建议”又对教育管理体制的创新等提出了新要求。

该校还打破院系之间学科条块分割的体制,积极推动社会科学和自然科学、工程技术的相互渗透,进行学科共建。同时,要求理科基础实验室必须向文科学生开设实验选修课程,提高文科学生的动手能力和综合素质。对生物比较感兴趣的中文系学生王志通过实验室的学习后表示:“到理科实验室做实验,可以帮助我养成严谨的工作作风,培养起基本的科研素质。”

有国家承认的具有研究生学历的在职人员或已获硕士学位(或博士学位)后工作2年或2年以上的优秀在职人员,经本单位和2名具有高级专业技术职务的专家推荐,可以跨专业报考硕士生,但只能按国家有关规定报考委托培养或自筹经费硕士研究生。

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2007年9月18日,党和国家领导人胡锦涛、李长春等在北京人民大会堂亲切会见全国道德模范。新华社记者兰红光摄

①所有考生必须先经过网上报名才能办理报名确认手续,考生需严格遵守报名时间,逾期不能补报,而且在网上报名阶段各区县成招办不办理报名确认手续。

调控教学流程。教学流程有许多环节组成,环节互相关联,有着一定的先后次序,环节可以预设,但课堂教学如果一味地按照固定环节进行,不考虑动态的变化,就容易落入僵化、机械、沉闷的泥潭。笔者认为,教学流程进度必须纳入鲜活的学情,随机进行调控。如一位教师在教学“平行四边形的面积”时,先复习长方形、正方形面积计算,然后出示平行四边形的图形,问:“你们想知道平行四边形面积怎么计算吗?这是我们今天要学习的内容。”突然,一名学生站起来说:“老师,我知道,平行四边形的面积=底×高。”师:“你是怎么知道的?”生:“我从书上看到的。”师:“那平行四边形的面积计算公式是怎样推导出来的呢?”生:“我知道,把平行四边形沿着高剪下来,再拼成长方形。”师:“那你知道为什么沿着高剪,不沿着高剪可以吗?”该生摇头。师:“不要紧,下面我们就一起动手来验证一下,好吗?”这样,本来让学生探索结论的教学,变成了让学生验证结论,调控了教学流程。因此,课堂会千变万化,有着强烈的偶然性和不可预测性,一旦出现这样那样的问题,教师就要及时采取巧妙的应急措施,调控课堂教学向着有利于学生发展的方向纵深推进。

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多吉才旺:多年来,我区学前教育事业已取得了一些成绩,截至2010年底,全区在园幼儿23114人,学前教育毛入园率24.5。但是与全国相比,“有园上”的问题还远远没有解决,学前双语教育已成为我区教育体系中最为薄弱的环节。

“我当时很生气”,张驰说,“这是在美国,试卷上有类似的题目是可以理解的。”让张驰非常气愤的是,考试的内容是历史课的一部分内容,当时上课讲到的内容除了中国,还有前苏联和其他国家,还有战争、人权等多方面的内容,“但是试卷上只有跟中国有关的内容”,“我非常生气,没有回答就离开了”,张驰说。

历史试卷不以繁杂细碎的试题取胜,而是以不难不怪的题考查学生的素质和能力。整张试卷贴近学校生活,颇具亲切感。从题目而言,取材比较丰富,比如采取了油画、图片、示意图、表格等多种形式。

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记者从本次论坛获悉,我国高校辅导员队伍近年来发展很快,目前全国高校(包括民办、高职等)共有9万名专职辅导员,3万名兼职辅导员。如何进一步加强辅导员队伍建设,成为此次论坛的热点。教育部将从加强高校辅导员队伍专业化建设、分类别广泛开展队伍培训等方面入手,切实加强思想政治工作队伍建设。在探索长效机制方面,教育部还将研究制定大学生思想政治教育工作测评体系,提出深入开展大学生志愿服务活动的意见以及大学生心理健康教育工作基本建设标准。

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现在的抄袭事件越来越离奇了。有人“借鉴”,有人“过度引用”,陆杰荣副校长的这档子事儿,我姑且美其名曰“被动署名”吧。也许,陆副校长现正为此懊恼不已呢——不过是为学生修改了一下论文而已,不过是为了帮助学生“提高身价”发表论文而已,就莫名其妙背上了抄袭的“黑锅”,岂不冤哉!

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“地方教育制度创新奖”由21世纪教育研究院主办,每两年举行一次,被视为“民间评价教育的有益尝试”。围绕近两年来教育行政制度改革和解决“择校热”、“入园难”等重点、难点问题,发现、总结和推广各地行之有效的改革探索和制度创新的案例。为确保评选结果公平公正,该项评选过程不收取参与单位任何费用,最终结果将由专家评审、公众投票后产生。(张灵罗骐)

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