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发布日期2018-09-21

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目前,教育系统反腐倡廉法规制度建设上了一个大台阶,党风廉政建设和反腐败工作初步实现了有法可依。尽管还有规章制度尚不完善的问题,但粗放式管理、有章不循、执规不严的问题更为突出,有的甚至人为地破坏制度,导致一些法规制度落实不到位,没有发挥出应有的效力。有制度而不落实,有规章而不遵循,执行法规不严格,同样会导致权力失控、决策失误、行为失范。问题的症结在于一方面有些领导干部执行规章制度的意识不强,另一方面监管不到位,有的部门和学校好人主义盛行,怕得罪人,发现问题不敢抓不敢管。那种不负责,见到困难不出手,碰到问题绕着走,有些问题人人都知道,但长期得不到解决的现象应引起我们重视。要努力提高制度的执行能力,加强法规制度的宣传教育,增强党员干部特别是领导干部带头执行制度的意识,增强抓好制度落实的责任感和事业心,营造执行制度的良好氛围。尤其要重视民主集中制、“三重一大”、党风廉政建设责任制等涉及学校全局的重要制度的贯彻执行。纪检监察部门要认真履行监督检查职责,对不认真落实规章制度导致严重后果的,要予以责任追究。

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二、学生凭优惠卡可以购买硬座、硬卧的半价火车票。学生半价票只是硬座票的半价,如果学生要购买卧铺票,其硬座部分可享受半价,其卧铺部分则按全价计算。任何车次的软座、软卧火车票都无半价。

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据《兰州晨报》报道:山东阳谷县教师魏成甲伙同无业女子张玉茹组织15名“枪手”潜入我省(甘肃)天水市部分考点进行大规模替考被查事件经媒体报道后,在国内引起强烈反响。6月17日,记者从有关方面了解到,涉嫌组织此次替考事件的魏成甲自称此事山东方面有人“委托”,天水方面有人接应。警方怀疑,此次替考事件可能还有幕后组织者。

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2008年6月25日16:30,北京大学百周年讲堂举行“抗震救灾众志成城——2008中国抗震救灾大型新闻图片展”进校园活动启动仪式。图为教育部副部长李卫红同志讲话。新华网张泳摄

“一辈子做老师,一辈子学做老师。”控江二村小学的王律言老师,暗暗以于老师为榜样,想努力修炼于老师那样的人格魅力,成为孩子们深爱的老师。(下转第7版)(上接第1版)但她坦言,做老师真的很辛苦,成为一名好老师的过程更近乎修炼。

经常闯祸并被老师“重点关照”

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1、理性地看待孩子的分班问题。理科班、重点班的分法会使一些特别优秀的学生集中在一起,心理承受力强的孩子可能会如鱼得水,取长补短之后,使自己的潜力得到更大发挥。而像琳琳这样的比较内向、敏感,原先还有一些优越感的孩子,可能就会在新的学习环境中有一个心理调适的过程,“宁做鸡头,不做凤尾”的说法还是值得家长考虑的。

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